Proyectos 2017 y 2018

Reporte de actividad académica extra escolar 

EPET N°1 “GRAL. ÁNGEL V. PEÑALOZA” CICLO 2017 y Proyección 2018. 

La presente se emite para cumplir con el requerimiento de Sede de Supervisión Zona II.
Al respecto se informa sobre algunas de las experiencias en que participa a través de diferentes Proyectos, Certámenes y Competencias de carácter Local, Provincial y Nacional, de las cuales mencionamos:

OLIMPIADAS TEMÁTICAS DE CARÁCTER EXTRA ESCOLAR. 
Destacamos este punto considerando la disposición favorable de docentes y alumnos que determinan brindar y destinar parte de su tiempo de ocio al estudio y profundización. Esto se logra a partir de la motivación, apertura y confianza que el Equipo Directivo aporta tanto a los alumnos como a los docentes.

OLIMPIADAS NACIONALES DE HISTORIA 
Nuestra escuela participó con alumnos de ambos ciclos, siendo tutora de entrenamiento la Prof. Gabriela Rincón. El Proyecto, centrado en el tema "Transformaciones en los procesos de trabajo en las sociedades capitalistas. Problemas y perspectivas", aborda una problemática vigente, en perspectiva histórica, recogiendo enfoques actualizados de una disciplina - como lo es la Historia - en diálogo con diversas ciencias sociales. La temática ha sido escogida por su relevancia en los tiempos presentes, a escala global, dados fenómenos tales como la creciente desigualdad social, el desempleo, la pérdida de derechos laborales, el empobrecimiento de la concepción y de las prácticas propias de la ciudadanía. Vinculado con la temática se enfatizará “la crisis de la sociedad del trabajo” y los cambios en las formas de la movilización social. Además, se propone el análisis de formas de trabajo y resistencias de los trabajadores

OLIMPIADAS DE MATEMÁTICAS 
En el presente ciclo la escuela participó con alumnos de ambos ciclos, siendo la tutora de entrenamiento la Profesora Analía Vaca Papinuti. Destacamos que uno de nuestros estudiantes, el alumno Messana Matías logró llegar hasta la instancia Nacional. Para la OMA el objetivo es que los alumnos de enseñanza media y desde la primaria, descubran sus aptitudes teniendo un contacto real con el quehacer matemático. En estos concursos participan anualmente varios cientos de miles de personas durante gran parte del año calendario. Se plantea alentar a todos los que portan aptitudes matemáticas a desarrollarlas, manteniéndose en contacto para construir el espacio académico que favorece su formación. A partir de este contacto logrará descubrir sus preferencias ya sea en relación con la ciencia, la tecnología o con el resto del mundo intelectual que va desde la filosofía, la historia, la economía hasta la música, la pintura y la literatura.

OLIMPIADAS DE TECNOLOGÍA. 
La escuela reporta participación en este certamen con estudiantes de ambos ciclos, su Tutora de entrenamiento es la Prof. Valeria Romero. El objetivo general de la OATec consiste en contribuir a un mayor acercamiento de los alumnos a la tecnología. Los temas de la Olimpíada se refirieron a las diversas áreas de nanotecnología, mecatrónica y biotecnología, entre otros. El eje seleccionado para este año 2017 es “salud”. “La temática elegida este año busca la aproximacion de los jóvenes la salud y la obtención de soluciones viables e innovadoras al respecto”.

OLIMPIADAS EN ELECTROMECÁNICA Y DE CONSTRUCCIONES. 
Esta institución participó en ambas experiencias con estudiantes de 6° año de MMO y de ELECTROMECANICA. Los Referentes son para Construcciones el Prof. José Luis Castro y para Electromecánica el Prof. Pablo coronel. La Olimpíada Nacional referida al ciclo superior es una instancia académica en la que se propone: 1. Fomentar la enseñanza y el aprendizaje centrado en las capacidades para resolver situaciones problemáticas significativas del campo profesional del técnico en las especialidades de referencia que requieren de la integración de saberes específicos, la búsqueda y procesamiento de información, el análisis crítico, la organización y planificación del trabajo, la búsqueda de soluciones creativas, viables y sustentables, la toma de decisiones, el trabajo colaborativo en equipo. 2. Potenciar la formación técnico-profesional construida a lo largo del trayecto formativo de cada especialidad para una mejor inserción en el mundo del trabajo. 3. Favorecer el intercambio de experiencias de diferentes realidades sociales, culturales y tecnológicas entre estudiantes. 4. Construir información significativa con respecto a la formación de los estudiantes a punto de egreso con el objeto de mejorar el proceso continuo de tomas de decisiones relacionadas con el conjunto de políticas públicas (curriculares, de formación docente continua, entre otras) orientadas a la ETP. Se destaca muy especialmente que el equipo de Electromecánica llego a la instancia Nacional de las Olimpiadas, representado de esta manera a la provincia en Mar del Plata. La Olimpíada Nacional de Electromecánica, tiene por finalidad convocar a las escuelas secundarias técnicas de gestión estatal y privada de todo el país, que oferten la especialidad mencionada, a participar en actividades académicas, centradas en resaltar, consolidar e integrar los conocimientos y capacidades construidas a lo largo de la trayectoria formativa de los estudiantes. Los alumnos de 6 año Electromecánica de nuestra Escuela, han superado las INSTANCIAS ESCOLAR – JURISDICCIONAL y participaron en la "INSTANCIA NACIONAL" del 6 al 10 de noviembre en Mar del Plata Pcia. de BUENOS AIRES.

CONGRESO DE LA JUVENTUD-XXXIII CONGRESO NACIONAL DE LA JUVENTUD "CONSTRUYENDO UN FUTURO JUNTOS" JUJUY 2017 
Participo del mismo la alumna Julieta de la Fuente junto a su Tutora la Profesora Mariela Oviedo. Este Congreso Nacional de la Juventud se celebra junto la 66 Edición de la Fiesta Nacional de los Estudiantes, en Jujuy. Se promueve dos jornadas de debate, intercambio y diversión en la sede de “Infinito por Descubrir”. Además, se disfrutó en este ciclo con la disertación del reconocido psicoanalista y escritor Gabriel Rolón, quien dio apertura a talleres de los que participarán tanto los visitantes como sus docentes asesores. Nuestra escuela participó con el trabajo “Gota a gota el agua se agota”.

 PROYECTOS SOLIDARIOS. Coordinados por la Prof. Gabriela Romano.

 HOSPITAL DE BICICLETAS. 
Participaron todos los alumnos de manera rotativa.
Se trata de la campaña de restauración de bicicletas, las cuales fueron entregadas a los niños que asisten a la escuela de Antinaco. Los alumnos se anotaron voluntariamente, ejerciendo el rol de médicos voluntarios, para reparar las bicicletas, acción que realizaron en sus horas libres o los sábados, acompañados del Equipo Directivo y docentes del plantel de la escuela en forma rotativa.

FABRICACIÓN Y MANTENIMIENTO DE IMPLEMENTOS DE MOVILIDAD PARA MASCOTAS. 
Participan los estudiantes de Electromecánica segundo ciclo, y los Profesores Pablo coronel, Lucas de Armas y Nahuel Sacca. Los beneficiarios son mascotas de vecinos o voluntarios de la Asociación San Roque de Chilecito.

PrETIS.
En el Programa de Educación para el Trabajo y la Inclusión Social (PrETIS) se desarrollan acciones tendientes a la inclusión en espacios de “Formación para el trabajo”.
Alumnos junto a los profesores construyeron bastones de madera, bastones trípode de caño, andadores ortopédicos y realizaron terminaciones en sillas posturales. Referentes Prof. Lucas de Armas.

PROYECTO SOLIDARIO, PREMIO PRESIDENCIAL. 
Esta convocatoria está dirigida a las escuelas que se encuentren desarrollando experiencias educativas solidarias que integren el aprendizaje académico de los alumnos con el servicio solidario a la comunidad. Se promueven experiencias que hacen de la solidaridad un instrumento de aprendizaje, se comprometen con el entorno y dicen presente cuando la necesidad apremia. La escuela participo con el proyecto “Juventud Técnica, guardiana de la Niñez”, el proyecto estuvo a cargo del Prof. José Luis Castro y bajo el asesoramiento del Equipo Directivo, los alumnos involucrados fueron estudiantes de 6° año MMO

"CAMPEONES POR UN SUEÑO" 
Certamen propiciado por la empresa Musimundo, la misma promueve la profundización en el conocimiento de distintos deportes, sus reglas, historia y estrategias. La escuela participo en el certamen virtual bajo el monitoreo del Administrador de Red, Prof. Daniel Sosa junto a todos los cursos de la escuela.

EXPO SECUNDARIAS. 
Acción dependiente del Proyecto de Articulación Institucional, esta promueve la vinculación entre nivel primario y secundario, favoreciendo la autonomía de los adolescentes en la determinación de elegir escuela secundaria, y el respeto por las trayectorias escolares significativas.

"JORNADAS DE REFLEXIÓN EN TORNO A LA DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN CHILECITEÑA"
Abrimos un espacio de reflexión y construcción colectiva junto a Referentes de INET, Consejo de Discapacidad Municipal, directivos y docentes para promover la reflexión en torno al tratamiento de esta significativa realidad, la EPET N°1 favoreció este espacio para su tratamiento y atención. De las jornadas participaron referentes de Nación, PrETIS INET.

ACTIVADOS. 
La escuela fue convocada a participar de este certamen provincial en el cual los alumnos interactuaron activamente resolviendo diferentes retos educativos.

PPA, VINCULANTES, DE PROFUNDIZACIÓN E INNOVADORES. 
Estos motorizaron la implementación de diferentes estrategias metodológicas para resignificación y acompañamiento de las trayectorias escolares, estuvieron destinados a todos los cursos de ambos ciclos. Atendieron a diferentes temáticas del currículo escolar.

FERIA DE CIENCIAS Y TECNICAMENTE 
Feria de Ciencia y Tecnología Juvenil y Técnicamente. Instancia Zonal. La escuela estuvo representada con dos trabajos: "Silla Bipedestadora" y 'Leña ecológica" Profesores asesores: Lucia Valeria Romero y Rubén Maldonado.

PRACTICAS PROFESIONALIZANTES: ARMADO Y FABRICACION DE AROS MAGNETICOS EN ESCUELAS DE CHILECITO 
Estudiantes de 6 año ELECTROMECANICA y al Prof. García participantes del proyecto que permite garantizar condiciones de acceso y mejoramiento de la calidad de enseñanza para los estudiantes con hipoacusia de nuestra ciudad.

TORNEOS INTERCOLEGIALES EN BÁSQUETBOL Y FÚTBOL 
Subcampeones en básquet y campeones en fútbol. La participación de los estudiantes se dio a partir del acompañamiento del Prof. Juan Carlos Bertola y Diego Bustos.

YO TURISTA EN MI CIUDAD.
Propuesta del Municipio local que insto a favorecer el acercamiento y fomento hacia el turismo local. La escuela resulto ganadora del Primer premio. Los estudiantes responsables del proyecto seleccionado pertenecen a 6 año de MMO.

• TUTORIAS: desde el año 2011 se cuenta con un equipo de Tutoría integrado por 11 tutores que desempeñan tareas inherentes al acompañamiento de las trayectorias escolares de los alumnos: clases de apoyo, actividades recreativas, charlas educativas, visitas didácticas, acompañamiento a alumnos con dificultades de aprendizaje, trabajo en red con otras instituciones sobre todo en casos específicos, por ejemplo con Asesoría de Menores. Fotos

• EDUCACION SEXUAL. E.S.I. EDUCACION SEXUAL INTEGRAL: proyecto que se viene implementando desde hace varios años en la institución para abordar de manera interdisciplinarias e interinstitucional la educación sexual de los alumnos.

• PROPUESTAS PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS: son propuestas pedagógicas organizadas en torno a distintas intencionalidades pedagógicas y didácticas. Se organizan en distintos formatos: Seminarios, Talleres experienciales, Talleres de producción, Jornadas de profundización, Proyectos sociocumunitarios. Estas propuestas se implementaron en la institución a partir del año 2011 en el 1er año de la N.E.S.O. y se lo hará progresivamente en los cursos siguientes incorporando un curso por año lectivo.

Una de las Propuestas Pedagógicas que tuvo buena aceptación por parte de los alumnos de 1er año durante el 2011 fue la de SEGURIDAD E HIGIENE INSTITUCIONAL : orientada a mejorar la higiene y seguridad institucional tratando de involucrar a los alumnos como partícipes activos de estos aspectos.

• OLIMPIADAS DE HISTORIA Y GEOGRAFIA.

• OLIMPIADAS DE MATEMATICA

• OLIMPIADA DE QUIMICA

• RECICLEMOS JUNTOS: proyecto del área de Tecnología. Reciclado de botellas PET

• PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES, PROYECTO EN RED ESCUELA AMOR Y ESPERANZA.

• PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES, PROYECTO EN RED CON LA ESCUELA AMOR Y ESPERANZA: PROYECTO SILLA POSTURAL : consistió en el diseño y ejecución de una silla postural para personas con discapacidad motriz.

• ELEMENTO VITAL: certamen televisivo nacional sobre agua, saneamiento y medio ambiente. La escuela participa desde hace 3 años en forma consecutiva.

• FERIA DE CIENCIA

• JORNADAS DE REFLEXIÓN : SEMANA DE LA MEMORIA : proyecto institucionalizado para trabajar interdisciplinariamente el Golpe de Estado de 1.976, analizando causas y consecuencias y en base a ello realizar producciones, escritas, orales, artísticas.

Nuestra escuela, todos los años, en el mes de noviembre, en oportunidad del día nacional de la educación técnica, realiza la muestra anual de trabajos prácticos, la cual es muy esperada por alumnos, docentes y también por padres y tutores.

Esta muestra es un espacio donde por el transcurso de uno o dos días se exponen todos los trabajos realizados por los alumnos en su paso por las distintas rotaciones del taller.

Las rotaciones de la Formación Pre- profesional (ahora primer ciclo), tienen una duración de nueve semanas, donde el alumno adquiere todos los conocimientos teóricos y prácticos inherentes a la formación técnica especifica.

En los últimos años, la escuela lleva a delante diferentes proyectos de integración y acción en la comunidad. Es por eso que desarrolla distintas jornadas de intercambio con instituciones educativas del medio y otras.

Es así que se realizaron encuentros de capacitación con alumnos y docentes de la escuela Rodolfo Carmona, abarcando temas referidos a normas de seguridad en el uso de herramientas y carpintería básica.

Con la escuela Jean Piaget, se realizaron jornadas de seguridad en el taller y practica de hojalatería y soldadura, lo mismo ocurrió con docentes y alumnos de la escuela 9 de julio, todas estas instancias se desarrollaron con alumnos pertenecientes a los últimos años de la E.G.B 2.

Desde hace un tiempo atrás también el área de taller viene realizando proyectos tendientes a dar solución y asistencia técnica a instituciones de nuestra ciudad.

De esta forma se llevo a cabo la planificación de modelos y croquis, proyectados para la confección de andadores y bastones que fueron destinados al Hogar de Ancianos del distrito La Puntilla, en nuestro departamento.

Trabajaron las aéreas de informática, realizando los diseños y cálculos, y los espacios de hojalatería y herrería concretando la construcción de los modelos solicitados.

Para este año está planificado desde la institución, la interacción con la escuela E.P.E.T N° 2 “Paula Albarracín de Sarmiento”, para que alumnos de ambas instituciones realicen el arreglo y puesta a punto de estufas, utilizando los talleres de electricidad que cuenta nuestra escuela, y sus recursos materiales y humanos.

La escuela desde el área de taller, también brindo asesoramiento a las autoridades del Jardín N° 37 de nuestra ciudad para la planificación y fabricación de una batería de juegos de jardín, destinados a los más pequeños de esa institución, para lo cual se llevaron a cabo distintas reuniones con el fin de unificar criterios y evaluar diseños, tiempos de ejecución, como así también, las vías de financiación. En este proyecto trabajaron los espacios de Hojalatería y Herrería.

El departamento de F.P.P en forma conjunta con el E.G.P, trabajó durante el año 2011, en la confección de un diseño para implementar un uniforme para los alumnos que asisten a clases de taller, el cual se implemento en este año, consistiendo en el uso de una chomba o buzo de color azulino, y un pantalón tipo cargo, de color beige.

La instrumentación de este tipo de uniforme se baso en la necesidad de tener identificado a nuestro alumno de taller, y que este, a la vez profundice el sentido de pertenencia hacia la escuela; además es un elemento que aporta una cierta norma de control y seguridad a la hora de identificar al alumno de esta institución, y a quien no pertenece a la misma.

Los padres tomaron esta iniciativa con mucho agrado, colaborando y adquiriendo las distintas prendas que conforman este uniforme, el cual ya es usado por los alumnos que transitan las aulas del primer y segundo año del primer ciclo de la E.S.O.

Este uniforme de taller está pensado incorporarse paulatinamente al resto del alumnado perteneciente a la institución.

Desde el trabajo interdisciplinario en el año 2011, se trabajó en conjunto con el Departamento de Persona y Sociedad, dentro del proyecto SEGURIDAD E HIGIENE INSTITUCIONAL, orientada a mejorar la higiene y seguridad institucional; donde los espacios de Hojalatería y Herrería colaboraron en la confección de distintos cestos para residuos, los cuales fueron instalados en la vereda del establecimiento.

Para este año se planifico desde el F.P.P, el E.G.P, y en forma conjunta con el Departamento de Educación Física la realización por primera vez de una maratón aniversario por el día de la fundación de la escuela, el 23 de mayo, en una forma de homenajear a los que fueran los precursores e impulsores de la creación de esta institución allá por el año 1946, los señores Orlando Bravo y Juan de Dios Heredia.

Está pensado que esta maratón se institucionalice para ser llevada a cabo todos los años, con un recorrido que abarca las arterias que rodean a la escuela, de aproximadamente 1.700 metros, en los cuales competirán alumnos y alumnas de todos los cursos, discriminados por categoría y por edad.